CARTA ABERTA AOS ALUNOS, PAIS, SOCIEDADE e AUTORIDADES

Esta carta tem o objetivo de explicar os motivos pelos quais, neste momento, muitos professores e funcionários das ETECs e FATECs decidiram pela adesão ao movimento de greve que já acontece em várias unidades.
Muito nos honra fazer parte do corpo docente das FATECs e ETECs do Centro Paula Souza que se impuseram como referência de seriedade e competência no ensino público e gratuito brasileiro. Nossos alunos têm orgulho de ingressarem nas FATECs e ETECs, da mesma forma que nós temos por nela trabalharmos. Justamente por isso é nosso dever com toda a sociedade, lutar para tentar conter e, se possível for, reverter o quadro de abandono e sucateamento da nossa instituição.
Uma instituição de ensino é feita não somente de prédios mas principalmente de pessoas: alunos, funcionários, professores e da comunidade na qual está inserida. Aprender é uma atividade social, como ensinar é uma atividade social, e é justamente em relação às pessoas que acreditamos que o processo esteja em deterioração mais adiantada.
No dia 11/05 o governador Geraldo Alckmim anunciou reajuste para os professores da rede estadual de 42,2%, dividido em 4 anos. Isso não inclui os professores e funcionários das Etecs e Fatecs e ao perceber um indicativo de greve, ofereceu um reajuste de 11% no dia 12/05. Segundo o Sintesp nossa perda salarial passa de 87%, uma vez que esta se acumula desde 2005. Não temos convênio médico e o vale refeição, só para alguns, é de R$ 4,00(quatro reais), além do dissídio básico ignorado em todo este período.
O valor da hora-aula do professor da FATEC em início de carreira é de 18 reais, um dos mais baixos no ensino superior e é totalmente incompatível com o nível de exigência que se cobra do profissional que pretenda ingressar na instituição. Uma vez dentro da FATEC, o professor não tem incentivo ou mesmo condições para continuar sua produção acadêmica. Isso considerando que para o professor da FATEC a situação ainda é um pouco melhor do que aquela vivida pelos professores das ETECs, para quem o valor de hora-aula é de 10 reais.
Promover ensino de qualidade é mais do que anunciar investimentos milionários em novos prédios, significa estar presente na manutenção das instalações, arcar com a renovação dos laboratórios e, especialmente, valorizar os professores e os outros profissionais que fazem de sua carreira o ofício de ajudar a sociedade na construção de novas carreiras.
Lutar pela valorização de professores e funcionários das unidades também é uma forma de transmitir valores e o exercício da cidadania aos nossos alunos. É nosso objetivo alertar que as FATECs e ETECs “menina dos olhos” do governador está doente, já há algum tempo, e que precisa, urgentemente, de ações e cuidados eficientes e eficazes, caso contrário se perderá totalmente. Muitos professores necessitam trabalhar em três períodos, manhã, tarde e noite em várias escolas públicas e particulares para manter-se e cuidar da família. Somos professores, pais, mães, psicólogos, pedagogos, assistentes sociais, etc. etc.,mas somos gratificados pelos alunos que retornam à escola para informar que estão bem empregados, que o curso foi muito valioso, que se destacaram porserem os melhores e que estão felizes e realizados. Fazer a diferença na vida desses alunos é que nos dá força para trabalhar mais e melhor a cada dia, mesmo que isso custe muito caro para nós. Saibam que a paralisação não nos agrada e muito nos entristece, pois os maiores prejudicados são os alunos, no entanto, essa foi a última opção. Gostaríamos de contar com o apoio da sociedade e dos pais, assim como contamos com o carinho e a amizade de seu filho. É importante lembrar que seu filho precisa se orgulhar tanto de vocês pais quanto de nós professores.
Por tudo isso não mais podemos nos omitir, não temos o direito de ser coniventes com este cenário de precarização, nem nos parece justo que a imagem das FATECs e ETECs continue sendo usada como propaganda, enquanto nós vivemos uma realidade tão distante das belas imagens e dos alvissareiros números mostrados na televisão.
Em defesa de nossa instituição, de nossos alunos e da qualidade do ensino público e gratuito no Estado de São Paulo é chegado o momento de nos opormos à precarização.
É importante reiterar que as reivindicações dos professores não são somente salariais, consideramos importante a garantia de recursos orçamentários para que nós, professores e funcionários, possamos desenvolver um ensino público de qualidade para todos.
“... o mundo que nós vamos deixar para os nossos filhos depende do tipo de filho que nós vamos deixar para o mundo”. Mario Sergio Cortella - Livro: Não nascemos prontos!
“Conheço muitos que não puderam quando deviam porque não quiseram quando podiam”. François Rabelais - beneditino francês do século XVI.
“Se a gente pode e a gente quer, a gente deve.”

PROFESSORES DA ETEC PROF. ANDRÉ BOGASIAN – OSASCO maio de 2011