Ampliando sua visão sobre o coaching
O Coaching Comportamental é um processo orientado ao relacionamento entre um profissional treinado (Coach) e um indivíduo ou time, que inclui: avaliações, exame de valores e motivação, definição de metas mensuráveis, definição de plano de ação focado, e uso de ferramentas validadas e técnicas que ajudam o Coachee a desenvolver competências e remover bloqueios para atingir mudanças de valor e sustentáveis em sua vida pessoal e profissional.
FUNDAMENTOS E ABORDAGEM
O Coaching Comportamental é baseado nas ciências do comportamento, como Psicologia, Sociologia e Antropologia. Integra pesquisa de diversas áreas e incorpora: conhecimentos da Psicologia (comportamental, clínica, social, de desenvolvimento, industrial e organizacional), Teoria de Sistemas, Filosofia ExistenciaL, Educação e Aprendizado, bem como Literatura Gerencial e de Liderança.
É fundamentado em um método científico, que demanda verificação empírica, e também adota uma abordagem fenomenológica de estudo do indivíduo. As experiências e percepções do indivíduo sobre os eventos os eventos são consideradas tão importantes quanto os eventos por si. O Coaching Comportamental é baseado em uma abordagem científica, com resultados validados e mensurados de aquisição de aprendizado sustentado e mudança dos indivíduos e organizações.
OBJETIVOS
Os objetivos gerais do Coaching Comportamental são ajudar pessoas a aumentar a sua efetividade e felicidade no trabalho e mais amplamente na comunidade. Busca a melhoria do desempenho do indivíduo na sua vida e no seu trabalho. Enfatiza todos os aspectos do ser – cognitivo, emocional, físico e comportamental. Desafia o autoconhecimento, auto-regulagem de pensamentos, sentimentos e ação.
PREMISSAS CIENTÍFICAS
• Todos os comportamentos resultam em conseqüências positivas ou negativas para o indivíduo e para os que estão à sua volta.
• Comportamentos com conseqüências positivas tendem a serem repetidos.
• Explorar e modificar valores, motivação, crenças e emoções, pode resultar em uma mudança significativa comportamental.
• Através do levantamento detalhado de comportamentos, aprendizado e reforço de novos comportamentos, conduzindo monitoração e avaliação e mantendo mudança comportamental, um crescimento pessoal e organizacional pode ser alcançado.
• Mudança envolve aprendizado e existem leis e métodos de aprendizado, através dos quais aprendizados podem ser transferidos de uma situação para outra.
• Indivíduos são sistemas dentro de sistemas, e cada indivíduo afeta e é afetado por estes sistemas e as mudanças constantes que ocorrem.
• Entender de comportamento e como a mudança ocorre, envolve explorar a interação de dinâmica do ser humano e as variáveis pessoais e organizacionais do contexto.
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